Informujemy o działaniach podjętych w szkołach w celu realizacji nauczania wirtualnego:
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Sianowie informuje o podjętych działaniach w zakresie nauczania w okresie kwarantanny:
1. Nauczyciele, rodzice oraz uczniowie dostali pełną informację poprzez dziennik elektroniczny, dotyczącą rekomendacji MEN w zakresie nauki prowadzonej przez Internet.
2. Nauczyciele na bieżąco są zapoznawani z pojawiającymi się informacjami na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
3. Informacja dotycząca rekomendacji zajęć znajduje się na stronie www.
4. Nauczyciele klas 1-3 oraz 4-8 przygotowują materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Udostępniają je przez dziennik elektroniczny, oraz pocztę elektroniczną.
Działania te zostały podjęte od dnia 12.03.2020 r.
5. Komunikacja odbywa się poprzez pocztę elektroniczną oraz dziennik elektroniczny.
Krzysztof Sosnowski
dyrektor
Szkoła Podstawowej nr 1 w Sianowie
--------------------------------------------------------------------------------------
W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych nauczyciele przekazują uczniom materiały w formie elektronicznej do samodzielnej pracy w domu. Wysyłają zadania powtórkowe, uzupełniające, ewentualnie rozszerzające poznane zagadnienia.
Wykorzystanie w tym celu:
- dziennik elektroniczny,
- mailing do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredni kontakt elektroniczny.
- korzystanie z bezpłatnych, dostępnych w internecie narzędzi i materiałów edukacyjnych.
- Ponadto rodzicom i uczniom podane zostały strony rekomendowane przez MEN.
Katarzyna Budnik
dyrektor
Szkoła Podstawowej nr 2 w Sianowie
--------------------------------------------------------------------------------------
W związku z zawieszeniem zajęć przekazuję informację
1) w ostatnim dniu pracy, w środę, nauczyciele przekazali uczniom materiały i zadania do wykonania, uczniowie klasy VIII otrzymali dodatkowo arkusze testów zadań egzaminacyjnych do samodzielnego wykonania,
2) uczniowie zabrali do domu podręczniki i ćwiczenia,
3) nauczyciele klas I-III wysłali sms-y do rodziców i przekazali wiadomość przez dziennik elektroniczny z zadaniami do wykonania przez uczniów,
4) w klasach IV-VIII nauczyciele zapisali w dzienniku elektronicznym zadania do wykonania przez uczniów (wiadomości otrzymali rodzice i uczniowie), utworzono grupy na FB oraz w Messengerze, na których nauczyciele kontaktują się z uczniami, przesyłają zadania i materiały, udzielają konsultacji.
Maria Ignatowicz
dyrektor
Szkoła Podstawowa w Dąbrowie
--------------------------------------------------------------------------------------
System pracy w czasie zamknięcia szkoły
Już w środę wypracowaliśmy system pracy, który będziemy wdrażać od 16.03.2020.
W szkole nie mamy dziennika elektronicznego. Kontakt z rodzicami w formie telefonicznej: rozmowy, sms-y.
W czwartek i piątek nauczyciele przedmiotowi przygotowali zadania i pracę na poszczególne dni.
Bazujemy głównie na podręcznikach, ćwiczenia i zeszytach.
Zadaniem wychowawcy klasy było zebranie informacji i stworzenie harmonogramu pracy dla uczniów swojej klasy.
Już w czwartek rodzice otrzymali informację od wychowawców w tej sprawie.
W piątek uczniowie i ich rodzice mogli zabrać ze szkoły podręczniki i wypożyczyć książki w bibliotece szkolnej.
Od poniedziałku:
Codziennie rodzic ma otrzymać smsa z zadaniami dla swojego dziecka.
Dotyczy to głównie klas I-VII.
W przypadku klasy VIII uczniowie głównie koncentrują się na przygotowaniu do Egzaminu.
Korzystamy z e-maili oraz programu informatycznego. W przypadku uczniów, którzy nie mają dostępu do internetu otrzymali oni materiały na pendriwie.
Alicja Dunowska-Jakóbczak
dyrektor
Szkoła Podstawowej w Suchej Koszalińskiej
--------------------------------------------------------------------------------------
Działania podjęte w SP w Iwięcinie dot. nauczania przez internet.
W szkole działania zaplanowano w dwóch płaszczyznach:1-dla uczniów najstarszej klasy, celem przygotowania do sprawdzianu ośmioklasisty, 2-dla uczniów wszystkich klas w celu realizacji podstawy programowej.
1. Nauczyciele przedmiotów: j.polski, j.angielski, matematyka, utworzyli z uczniami grupy społecznościowe. Według ustalonego harmonogramu kontaktują się na forum i realizują przyjęty plan pracy.
2. Nauczyciele przedmiotów przygotowali materiały do pracy i przekazali uczniom w formie tradycyjnej.
Korzystając z Librusa, każdego dnia nauczyciele informują uczniów i rodziców o zadaniach do zrealizowania.
Nauczyciele otrzymali materiał instruktażowy dot. korzystania z platformy e-podręczniki. Rodzice zostali poinformowani o możliwości pracy na platformie e-podręczniki.
Tomasz Świderski
dyrektor
Szkoła Podstawowej w Iwięcinie